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| 试论高中数学复习课的选例原则 | |
| 引用本文： | 曾护荣.试论高中数学复习课的选例原则[J].上海中学数学,2004(6):9-11. |
| 作者姓名： | 曾护荣 |
| 作者单位： | 广东省博罗县罗阳二中 516100 |
| 摘 要： | 复习课的目的是巩固和加深对所学知识的理解与记忆 ,弥补过去学习过程中的知识缺漏 ,使学生平时所学的零碎知识系统化、条理化、形成知识结构 ,并且通过复习获取新知 ,提高能力 .笔者认为要提高复习效率 ,精心选编复习课的例题至关重要 .复习课的例题选取应遵循以下七条原则 .一、典型性原则选例的典型性原则 ,即要求所选例题应是最具有代表性、最能说明问题的题目 ,它应能突出教材重点、反映新课程标准中最主要而又最基本的要求 .例 1 如图 1 ,三个相同的正方形相接 ,求证 :α+β=45°.图 1这是一个典型的三角问题 .通过这一最基本题目的… |
| 关 键 词： | 复习课 高中数学 知识系统化 复习效率 例题 学习过程 原则 高能 选取 |
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