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从大一普物教学的迷思谈教学相长
引用本文:邱韵如.从大一普物教学的迷思谈教学相长[J].物理与工程,2007,17(6):3-7.
作者姓名:邱韵如
作者单位:长庚大学通识中心物理科,台湾,桃园
摘    要:迷思,可以说是和“标准答案”不一样的想法,可以说是一种“错误答案”,也可以是一种不知道正确答案的迷惑.本文中的迷思,主要是学生在学习普通物理学时表现的迷思概念(misconceptions),以及学习态度和方法的迷思.除此之外,也包含老师在教学时的迷思,及一般社会观点对教学的迷思.

关 键 词:教学相长  学习态度  标准答案  普通物理  社会观  学时  学生  老师
收稿时间:2007-10-12
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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