“两位数加两位数的口算”融入珠心算教学初探

在教学口算两位数加两位数中，巧妙地把珠心算融入教学之中，在编题中初步体验，在交流中明确算理，在比较中沟通联系，在分类中提高认识，在拓展中提升思考，促进学生的深度学习，加深学生对各种具体计算思路和方法的理解，提高运算能力，有效促进学生数学核心素养的形成和发展。