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| 谈高中开设"模糊数学初步"选修课 | |
| 引用本文： | 林浩然.谈高中开设"模糊数学初步"选修课[J].数学通报,2002(2):27-28. |
| 作者姓名： | 林浩然 |
| 作者单位： | 上海市中国中学 |
| 摘 要： | 1 授之以鱼 还是授之以渔长期以来 ,教育界普遍有这样一种观点 :中学教育应给学生讲成熟的、稳定的东西 .这在应试教育时代 ,无疑是天经地义的 .“这东西已由前人反复论证过了 ,无懈可击 ,我放心地教 ,你放心地学 ,我考你背 .你不必了解它是怎么来的 ,其间经过多少质疑和雕琢 ,重要的是结果 ,这些已够你记的了 .”好比一条鱼 ,去头掐尾烧中段 ,教师的职责仅在于把这最好的一段烹调得有滋有味 ,易于消化 .这种教育观念使学生只会记、模仿 ;不会思索 ,不会质疑 ,书本总是对的 ,数学家总是对的 ,久而久之便熏陶学生墨守陈规 ,磨掉了青少年最… |
| 关 键 词： | 高中 模糊数学 选修课 中学数学 |
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