高职院校大学生心理健康问题及对策研究

近年来,关于大学生心理素质培养以及心理健康教育越来越受到社会各界的重视。但对高等职业技术院校(简称高职学院,下同)大学生心理问题的研究甚少。本文用大学生心理健康量表、卡特尔十六种人格因素量表,随机对四川电力职业技术学院200名2004级高职大学新生进行了跟踪调查。结果表明,这一群体在心理健康方面存在较多的问题。本文分析调查结果并结合高职学院特点就如何开展心理健康教育进行了对策性研究。