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驾驭教材 把握要求 切实打好高一数学基础
引用本文:李德周.驾驭教材 把握要求 切实打好高一数学基础[J].中学数学,1990(Z1).
作者姓名:李德周
作者单位:江苏无锡梅村中学
摘    要:高中代数第一册在整个高中数学教学中占有很重要地位,它既是初中内容的拓宽,又是高中内容乃至于高等数学内容的基础,在整个高中数学教学中具有承上启下作用。下面就高一代数教学提出个人的探讨意见。一、重视概念教学,把握教学要求从整体上看,近几年高考试题基本上按教学大纲要求及教材內容为依据而命题的。

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