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信息技术赋能高中数学学科区域教研
作者姓名:周李晓  李征
作者单位:1.广州市亚加达外国语高级中学510420;2.广州市白云区教育研究院510030;
基金项目:广东省教育科学规划课题“信息技术与区域教研深度融合的实践研究”的;“信息技术与数学学科教研深度融合的研究”(课题批准号:2021YQJK046-2).
摘    要:面对迅猛发展的信息技术,我们需要重视传统的区域教研工作存在的问题.借助信息技术,做出一定的变革与创新,探索区域教研的新路径.实现信息技术与高中数学学科区域教研的深度融合,充分调动区域高中数学教师的教研积极性,以达到区域内教师深度交流,提升数学学科教师的信息素养以及信息化教学能力,实现区域教育高质量发展的目标.

关 键 词:信息技术  区域教研  高中数学
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