| 注重素质繁简得当--面向21世纪课程教材《分析化学》评介 |
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| 引用本文： | 胡继明.注重素质繁简得当--面向21世纪课程教材《分析化学》评介[J].大学化学,2004,19(4):63-63. |
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| 作者姓名： | 胡继明 |
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| 作者单位： | 武汉大学化学与分子科学学院,武汉,430072 |
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| 摘 要： | 分析化学是获取和处理物质的化学组成和结构信息的一门学科,在科学技术的发展进程中,分析化学起着越来越重要的作用.如何使大学生,特别是今后要面对中学教学的师范类大学生在分析化学这门课程的知识获取上跟上时代的步伐,为素质教育奠定良好基础,一直是众多分析化学教育者关注的热门话题.
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| 关 键 词： | 高等师范院校 《分析化学》 教材评价 素质教育 |
Analytical Chemistry,a Qualified Book in the Textbook Series for the 21st Century |
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| Hu Jiming.Analytical Chemistry,a Qualified Book in the Textbook Series for the 21st Century[J].University Chemistry,2004,19(4):63-63. |
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| Authors: | Hu Jiming |
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| Keywords: | |
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