全文获取类型
收费全文 | 2489篇 |
免费 | 137篇 |
国内免费 | 384篇 |
专业分类
化学 | 950篇 |
晶体学 | 16篇 |
力学 | 67篇 |
综合类 | 137篇 |
数学 | 322篇 |
物理学 | 1518篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 17篇 |
2022年 | 25篇 |
2021年 | 46篇 |
2020年 | 29篇 |
2019年 | 20篇 |
2018年 | 31篇 |
2017年 | 33篇 |
2016年 | 26篇 |
2015年 | 65篇 |
2014年 | 207篇 |
2013年 | 151篇 |
2012年 | 262篇 |
2011年 | 283篇 |
2010年 | 179篇 |
2009年 | 221篇 |
2008年 | 282篇 |
2007年 | 193篇 |
2006年 | 136篇 |
2005年 | 148篇 |
2004年 | 100篇 |
2003年 | 83篇 |
2002年 | 45篇 |
2001年 | 68篇 |
2000年 | 67篇 |
1999年 | 24篇 |
1998年 | 43篇 |
1997年 | 28篇 |
1996年 | 25篇 |
1995年 | 28篇 |
1994年 | 19篇 |
1993年 | 18篇 |
1992年 | 29篇 |
1991年 | 21篇 |
1990年 | 10篇 |
1989年 | 22篇 |
1988年 | 4篇 |
1987年 | 2篇 |
1986年 | 9篇 |
1984年 | 2篇 |
1983年 | 2篇 |
1982年 | 5篇 |
1979年 | 1篇 |
排序方式: 共有3010条查询结果,搜索用时 355 毫秒
1.
全面核禁试条约第三届全球次声监测工作研讨会于1997年8月25至28日在美国新墨西哥州西班牙式的古城圣菲举行.会议云集了中国、美国、法国、俄罗斯、阿根廷、澳大利亚等5大洲12个国家61位活跃在次声学科领域的研究人员、政府官员以及联合国临时技术秘书等要员,围绕着全球次声监测中的7个专题进行报告和讨论,它们依次为:欢声阵的设计和信号处理,次声阵性能和减噪设备;法国欢声监测系统,国际次声监测系统60个站网的能力模型,对流层风对长距离次声传播的影响,高空风对次声同性能的影响,渗透管的特性以及对次声监测的减噪作用,欢声减噪器;爆炸检测,声遥感技术对爆炸源能量的估计,小当量地下,地面和近地面爆炸远距离声传 相似文献
2.
《发光学报》2006,27(6):916-916
由中国物理学会发光分会、中国稀土学会发光专业委员会主办,中国科学院激发态物理重点实验室承办,海南大学理工学院协办的第1届掺杂纳米材料发光性质学术会议于2006年11月5~7日在海南省海口市举行。这是国内外举办的首次掺杂纳米发光材料方面的专题学术研讨会。来自全国20个省市49个单位、香港地区(3人)以及美国(2人)、荷兰(1人)的专家学者总计100余人出席了此次会议。会议共收录论文摘要101篇,其中大会邀请报告8篇、分会邀请报告12篇、口头报告36篇、张贴报告45篇。内容涉及到:新型纳米发光材料与新的纳米合成、组装技术;纳米材料发光中的激发态过程;上转换纳米发光材料;纳米材料中的限域效应、表面效应及其诱导的新现象;表面修饰与核壳结构的纳米材料;一维纳米材料线、管及纳米薄膜的结构与发光性质;掺杂纳米材料发光中的新概念、新理论. 相似文献
3.
4.
基于校园网的实验管理系统的设计 总被引:2,自引:1,他引:1
主要讨论了应用实验室管理系统的必要性,并从用户需求分析、系统总体设计、功能模块的设计等方面对B/S实验室管理系统的开发进行了详细的阐述。 相似文献
5.
116号元素和118号元素的合成 总被引:2,自引:0,他引:2
在俄罗斯Dubna的联合核研究所(JINR),物理学家们(包括来自美国Lawrence Livermore国家实验室的合作者)用一束钙-48离子轰击锎-249原子产生了少量的118号元素.这些元素原子核的质量为294个原子质量单位. 相似文献
6.
贝克曼Allegra^TM 21R型超高速离心机开机后,操作面板上出现错误代码“28”,离心机不旋转。离心机的电机采用无刷感应驱动,由电机驱动电源模块BSMl0GD60DN2驱动离心机的电机。故障是由于电源模块BSMl0GD60DN2损坏引起的。采用东芝三相桥式IGBT电源模块MG25Q6ES42代替BSMl0GD60DN2,并更换已烧毁的栅极电阻后。开机试验,仪器恢复正常。 相似文献
7.
用MCNP程序和ENDF/B—VI库数据计算了Livermore的^6 Li探测器的中子探测效率,并与国外发表的^6Li玻璃的探测效率数据进行比较,结果基本一致,表明本实验室的计算方法是正确的。 相似文献
8.
江泽民曾经指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族难于屹立于世界先进民族之林”。创新能力是在相应的创造性的支配下进行的一种积极的、能动的活动。创造性思维是一切创新话动的核心和灵魂。因此,在大学教育中,努力培养学生的创造性思维是培养学生创新能力十分重要的环节。 相似文献
9.
10.
从数学建模到数学实验 总被引:3,自引:0,他引:3
从数学应用的角度,结合我校的实际工作,阐述了大学数学为什么要开设数学建模和数学实验课,以及数学建模和数学实验之间的关系。 相似文献