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1.
用单摆测定当地的重力加速度和单摆振动定律的验证,很容易做.下面谈谈影响单摆实验的几个因素及其解决方法.1 用单摆测定当地重力加速度 可见,g的测定主要取决于l和T.因此,为了提高实验的精度,在测量过程中必须注意以下几个方面. 相似文献
2.
对于2004年全国高考理综试题第25题的物理过程和情景,许多考生都有似曾相识的感觉,但该题比较注重对考生分析能力和推理能力的考查.现摘编题目如下: 相似文献
3.
重力场与静电场特点的比较 总被引:2,自引:1,他引:1
“场”是一种客观存在的物质,但由于“场”具有不易直接感受的特殊存在形态,同学们对“场”的物质性的理解不够深刻,解决“场”的相关问题时也感到棘手.笔者就高中阶段最典型的两种场——“重力场”和“静电场”的力学性质与能量特点进行比较,使同学们对“场”的概念有更深刻的认识. 相似文献
5.
物理是一门以实验为基础的学科,对实验的多方位、多角度的思考能全面提高学生的思维水平,培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力,本文以“用单摆测量重力加速度”的学生实验为例,从数据处理、实验条件、实验目的、实验原理等几个方面,就如何进行对实验进行多层面的思考谈几点看法。 相似文献
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7.
《大学物理实验》2021,34(4)
重力加速度测量实验是大学生物理实验必修课实验内容之一,在实验过程中由于仪器使用不当或操作不正确,在计算结果时存在不同的偏差。不确定度是衡量测量精度的重要指标,本文计算了三种不同情况测量重力加速度时的不确定度,主要考虑了激光照射透明挡板的角度r、激光垂直入射点的偏差Δx和激光垂直入射方向的偏差β对重力加速度的不确定度。通过计算,当透明挡板向上/下偏移的角度为5°时,不确定度为1.496 3 m/s~2;当激光向左/右偏移5 mm时,不确定度为1.0044 m/s~2;当激光向左和向右偏移的角度为5°时,不确定度分别为1.551 5 m/s~2和1.250 8 m/s~2。本文可为减小旋转液体测量重力加速度误差提供理论依据。 相似文献
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信息的快速、准确获取是中学物理教学要求学生具备的一项重要能力,也是制约学生物理解题效率或关系学生解题成败的瓶颈.下面就高中阶段常 相似文献