课本习题改造是"数学探究"的重要渠道

普通高中数学课程标准明确指出:“倡导积极主动、勇于探索的学习方式”,设立“数学探究”“数学建模”等学习活动,为学生形成积极主动的、多样的学习方式进一步创造有利的条件……高中数学课程应力求通过各种不同形式的自主学习、探究活动,让学生体验数学发现和创造的历程,发展     

基于Web模式的网络教学信息资源的建设

在我国当前教育信息化蓬勃发展的环境下,教育资源库的建设应以教育需求为前提,以系统理论为指导,遵循国家颁布的技术规范,在较大范围内实现资源的开放与共享。Web的信息资源建设是近几年在Internet上的新兴技术,其优秀的即时性和良好的交互性,使得这一新技术在管理和建设上得到广泛的应用。用基于Web方式的教学资源的网络教学是远程教学的新形式。     

让我们自己来设置参数

许多同学见着参数就害怕，其实大可不必．本文就引导同学们依据课本不等式证明题（人教版高中数学第二册上），看看怎样来设置参数，以提高同学们的探索能力和创新精神．     

一项富有社会意义的模拟实验探究活动--人口增长游戏

摘要：用掷骰子的游戏能够模拟人口增长和其他统计过程，如资源消耗、放射性衰变和统计平衡的过程．中学和大学水平的理科或文科生都能用此游戏来模拟人口的增长，考虑平均寿命、计划生育、出生率和人口增长势头这些因素的影响，实现人口如何保持长期的可持续的发展．     

一种新的WDM光网中的共享链路保护策略

研究了WDM光网中的链路保护问题.提出了一种新的共享链路保护策略--基于SRLG的共享链路保护策略(SRLG-SLP).SRLG(共享风险链路组)定义了对一条工作光通道分配保护资源时的资源可用性的约束.它规定任意两条有着同样故障风险或者说处于同一个SRLG的工作光通道不能利用同样的保护资源.另外,还提出了一种更加符合实际的单链路故障模型,其中链路故障间隔时间和链路故障保持时间被考虑作为两个独立的变量.基于该链路故障模型,通过大量的仿真试验,比较了专用链路保护(DLP)、共享链路保护(SLP)和提出的SRLG-SLP保护策略的资源利用率、保护效率以及业务中断率.结果显示,我们提出的SRLG-SLP在保护效率和业务中断率方面的保护性能远好于DLP和SLP,但会牺牲一些资源利用率.     

资源有限的加权总完工时间单机排序问题

本讨论资源有限的加权总工时间单机排序问题，对现在仍为OPEN问题1｜pj=bj-ajuj，∑uj≤U｜∑wjCj给出了一个有关最优解中最优资源分配的重要性质，并利用该性质分别给出了三种情况bj=b,wj=w,aj=a；bj=b,wj=w,uj=u；aj=a,wj=w,uj=u的最优算法。     

合作联盟资源集成计划一种新方法

合作联盟里，资源集成计划往往是联盟成员群体谈判博弈的结果。本以两人博弈为例，对联盟的资源集成计划给出一个谈判博弈模型，能够较好地模仿和反映合作联盟资源整合计划的制订过程。     

Internet中的物理资源

对Internet中的物理资源进行了较系统的介绍，主要内容有：综合物理网站、物理期刊网站和物理教学网站，其中重点介绍了美国和欧洲主要国家的物理网站和物理期刊网站，利用这些物理站点，可以方便的进行文献检索、物理会议查询，物理教学相关资料的查询和世界各大学物理系的查询；可以方便快捷的了解当今世界各国的物理教学学科研的最新进展，文中对各个物理站点的使用方法都一一做了详细的介绍，以方便读者使用。     

通用数字图书馆的仓储管理方案研究

在数字图书馆时代,如何保证数字资源的长期可用性和服务的稳定性,对数字资源进行有效的管理和服务,是当前数字图书馆研究中的一个热点前沿话题.在研究分析了国外数字图书馆仓储管理的几种典型解决方案后,提出了一种基于数字对象的通用数字图书馆仓储管理方案.结果表明:该方案实现了统一存储各种属性不同的数字资源,并提供了很好的资源管理和访问接口.     

核反应中亏损的质量哪里去了

核反应中亏损的质量哪里去了?这是“原子核”一章困扰着同学们的一个难题．课本并没有深入解释，只是简单定性地指出“原子核的质量要比组成它的核子的质量小，我们把组成原子核的核子的质量与原子核的质量之差叫做核的质量亏损”；“不仅核子结合成原子核时有质量亏损，放出能量，有些重核分裂成中等质量的核，有些轻核结合成中等质量的核，也发生质量