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现代脑科学研究表明,大脑两半球的功能有着不同的分工,左半球侧重于以抽象的材料进行思维活动,右半球侧重于以形象的材料进行思维活动。大脑两半球及各部位之间通过抻经纤维密切配台,互通情报、分工合作,主导着人的一切复杂活动。 相似文献
3.
打算盘、学电脑可以开发儿童的智力,使儿童的注意力得以集中,那么对于儿童而言何者更适合充当其智力开发的工具呢?从表面上看学习电脑似乎更符合现代潮流的发展、更适应时代的需要,而算盘这一古老的算具早该披淘汰了,其实不然。 相似文献
4.
5.
珠脑速算教育是启迪智力,进行素质教育,功在当代,利在千秋的“重要工程”它具有早期开发儿童智力,增强儿童感知力、想象力、记忆力等功能,那么这项科研项目,它的发展前景如何?成为从事这项科研的工作者和教育者普遍关注的问题。 相似文献
6.
昨天我在北安华圣珠心算培训班,看到我的学生王海珍,顺便采访了她。记得1986年7月份第一次带她到黑河地区参加中小学生珠算比赛时,她还是一个年方7岁,聪明、活泼的小女孩,十个年头过去了,她已长成婷婷玉立的大姑娘。我问起她十多年成长的体会。她想了一会说:“我能由一个初中生,被工商行破格录用,完全是珠算的功劳,可以说珠 相似文献
7.
黑龙江省珠算协会四届六次常务理事扩大会暨珠算与珠脑速算理论研讨会历时两天,现在已圆满地完成了各项议程,达到了预期目的。 相似文献
8.
珠算技能是甩算盘作数字计算的本领,这个本领要同时具备人群、算盘和算法三个要素。只有把这三个要素结合起来,才能发挥珠算的功能。如何提高珠算技能水平,笔者认为可以从以下几方面探讨。 相似文献
9.
褚艳秋 《国际物理教育通讯》2005,(35):22-24,21
本文通过开放型物理实验的教学实践及调查研究,论述了开放型实验的一些优点及其实行之初存在的一些问题,指出开放型实验具有强大的生命力,提出实验教学模式的创新是无止境的。 相似文献
10.
日本大学中基础教学的调研项目,在1990-1993年阈实施。该项目由筑波大学原康夫教授主持领导,科研经费由日本政府的科、教、文部省专款拔给。参加该项目工作的,有来自各类大学从事物理教学的二十九位教授。他们叉组成几个工作小组,从事下述调研: 相似文献