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1.
多媒体教学与传统教学优势互补的探讨   总被引:11,自引:0,他引:11  
浅析了高等数学多媒体教学的正负效应,传统教学的特点与不足.结合教学实践,对传统教学与多媒体教学优势互补进行初步探讨,重点论述了优势互补能最大地发挥各种教学方法的综合功能,取得较好的教学效果.  相似文献   
2.
少数民族体育与旅游经济优势互补研究   总被引:10,自引:0,他引:10  
通过对新疆旅游资源和少数民族体育优势及双向互动利益取向分析,阐述少数民族体育与旅游相结合发展新疆经济的策略。  相似文献   
3.
药物结构也有“左右手”之分,就像人的左右手一样,许多人工合成的药物是由两种互为镜像的形态构成的。前不久,为加快手性化合物的开发与制造,中科院上海有机化学研究所与大赛璐(中国)投资有限公司在沪成立中科院手性分析技术合作研究中心。合作双方将本着“平等互惠、优势互补、资源共享、风险共担”的原则,就色谱法手性分析技术及其在手性合成中的应用研究等方面开展合作。该中心的目标是将国内手性技术的研究和生产提高到国际先进水平。  相似文献   
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