| 多媒体教学与传统教学优势互补的探讨 |
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| 引用本文： | 刘加妹,周志坚,甄苓.多媒体教学与传统教学优势互补的探讨[J].大学数学,2005,21(6):32-35. |
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| 作者姓名： | 刘加妹 周志坚 甄苓 |
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| 作者单位： | 中国农业大学理学院应用数学系,北京100083;中国农业大学理学院应用数学系,北京100083;中国农业大学理学院应用数学系,北京100083 |
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| 基金项目： | "卫星通信高速跳频图案的侦察、识别与跟踪技术"项目 |
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| 摘 要： | 浅析了高等数学多媒体教学的正负效应,传统教学的特点与不足.结合教学实践,对传统教学与多媒体教学优势互补进行初步探讨,重点论述了优势互补能最大地发挥各种教学方法的综合功能,取得较好的教学效果.
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| 关 键 词： | 多媒体教学 传统教学 优势互补 高等数学 |
| 文章编号： | 1672-1454(2005)06-0032-04 |
| 修稿时间： | 2004年5月24日 |
Study of Superiority Reciprocity in Multimedia Teach and Traditional Teach |
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| LIU Jia-mei,ZHOU Zhi-jian,ZHEN Ling.Study of Superiority Reciprocity in Multimedia Teach and Traditional Teach[J].College Mathematics,2005,21(6):32-35. |
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| Authors: | LIU Jia-mei ZHOU Zhi-jian ZHEN Ling |
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| Abstract: | We show Superiority and insufficiency of multimedia teach and traditional teach in higher mathematic teaching in this paper.We emphasize Superiority Reciprocity in multimedia teach and traditional teach. |
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| Keywords: | multimedia teach traditional teach superiority reciprocity higher mathematics |
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