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数学和物理历史上是互为依存、不可分割的两个大学科.自19世纪下半叶开始的在数学内部严密化和结构主义潮流,使得现代数学逐渐完成了向着一个完全独立于物理的抽象学科的演变。这种演变也许是事物发展的一种必然。然而它在两大学科的基础教学中所产生的影响,不容忽视。这就是导致数理割裂的高度专业化的数学、物理教学模式,从而使得两个专业的办学路子越来越窄,但是数理科学的内禀统一性,必然在它们的基础教学中产生互补效应.内蒙古大学1995年以来试办“数理基础人才培养基地”,改造了数理割裂的旧模式,取得了初步成效。 相似文献
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教育部高等学校物理学类专业教学指导分委员会工作会议于2008年8月26日至8月31日在呼和浩特市内蒙古大学召开。会议由内蒙古大学物理科学与技术学院承办,来自全国25所高等学校的27位教学指导分委员会委员出席了会议,此外还有高等学校和出版礼列席代表6位,内蒙古大学副校长王万义教授出席了开幕式并致欢迎辞。 相似文献
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《分析试验室》2011,(2):5-5
由中国化学会主办、内蒙古大学和中国化学会有机分析委员会承办的“国际化学年在中国”——中国化学会第十六届有机分析与生物分析学术研讨会(http://chem.imu.edu.cn/meeting/index.asp)将于2011年7月20日-23日在绿意盎然的草原名城——呼和浩特市召开。本次会议以“化学——我们的生活,我们的未来”为主题,展示近年来有机分析与生物分析及相关研究领域的新成就、新进展,深入地探讨有机分析与生物分析领域所面临的机遇、挑战及未来发展方向,进一步促进和活跃我国有机分析与生物分析以及交叉领域科学和技术事业的发展。会议期间,还将颁发“中国有机分析与生物分析研究生优秀论文奖”,以鼓励青年学子投身科研工作。 相似文献
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