光指针式微小位移测量仪

光指针式微小位移测量仪巧用光路将微小的位移量放大,从光指针终端的标度盘上可以直接读取实际的位移数值.     

光调制法测量光速不确定度的研究

用一种新型实验方法,光调制和差频相位法测量光在空气中的传播速度,应用常用的EXCEL电子表格软件实现简化最小二乘法的计算,研究减小不确定度和实验误差的方法。     

以电阻测量为例谈师范生的普通物理实验设计

以电阻测量为例,介绍如何设计普通物理实验内容,使师范生受到物理实验的基本功、语言和文字表达等训练,培养物理师范生能够针对中学物理教学特点,设计中学物理实验,撰写实验讲义,指导中学生实验的能力。     

实验不可分辨的Voigt线型重叠谱线的压致展宽线宽的偏差确定

通过仿真和拟合Voigt线型重叠谱线,讨论了将实验上不可分辨的两条谱线重叠后视为单条谱线时所得到的压致展宽线宽与其实际值的相对误差ε,分析了该误差与两谱线的中心位置距离δν₀和实际的压致展宽线宽δν0_Ｌ的变化规律。发现ε在谱线的压致展宽线宽远小于多普勒线宽δν_Ｄ时显得很大,与δν₀和δν0_Ｌ的变化规律较复杂;当δν0_Ｌ可与δν_Ｄ比拟时,ε随δν₀的变化趋于呈光滑的二次项函数曲线,但曲线的斜率在δν0_Ｌ小于δν_Ｄ情况下为负,而在δν0_Ｌ大于δν_Ｄ时为正。整体来说,随着δν0_Ｌ对总线宽的影响越大,ε越小。所有这些结论和相应关系数据为修正压致展宽线宽的拟合值具有积极的参考价值,并且为进一步从实验上不可分辨的重叠谱线确定精确的压致展宽系数提出了极有意义的方法和思路。     

LabVlEW在物理设计性实验中应用的探讨

介绍了LabVIEW的优势，探讨了LabVIEW在物理设计性实验中的应用，并通过具体示例详细说明。     

LabVIEW在物理设计性实验中应用的探讨

介绍了LabVIEW的优势,探讨了LabVIEW在物理设计性实验中的应用,并通过具体示例详细说明.     

提高大学物理实验课教学效果的几点做法

本文总结了近几年的教学实践经验,从开放实验、教学过程、考核办法几个方面介绍了提高大学物理实验课教学效果的一些具体做法。     

基于习题讨论式学习的大学物理实验绪论课教学

针对"大学物理实验"绪论课内容多,课时少,概念抽象枯燥等问题,我们从更新教学理念,改进教学方法,提高教学效果入手,从学生实际出发,就如何上好实验绪论课进行了一些探讨,提出了一些具体的做法。