新课程视野下大学物理教学改革策略分析

基础课程改革的不断深入展开，使大学课程的受众群体在知识结构、学习能力和学习方式等方面都与以往有了较大差异。本文以大学物理课程为例，通过对基础课程改革主要理念的简单介绍，从教学理念、教学组织、教学方法和学习评价四方面阐述大学课程应该如何改革，做好与基础课程的教学衔接。     

完全非弹性碰撞中动能损失与撞击位置关系的研究

本文通过建立简单的球杆模型,分别计算出完全非弹性碰撞中碰撞点在杆的质心和质心外两种情况下,系统总动能的变化与损失,从而得出动能损失与撞击位置及两者质量比的关系.     

一维电-磁介质互联的光子晶体偏振带通滤波器

传统一维纯电介质光子晶体较难实现TE偏振带通滤波,而且每种偏振滤波器的禁带很窄.本文基于不同电磁参量占主导地位控制不同偏振波禁带较宽的特性,利用一维光子晶体禁带带边交叉的方法设计了TE偏振滤波器、TM偏振滤波器和双偏振滤波器.每种滤波结构均为包含电介质和磁性材料的异质结,因此实现各种滤波的同时也展宽了禁带范围.由于电-...     

大学物理教材习题选题的对比与思考

针对目前我国大学物理教材中习题选题的现状提出几点看法，并对比中外多版大学物理教材提出一些建议．     

对匀速率曲线运动的解释

通过理论推导,给出了匀速率曲线运动的规律;同时将理论结果与数值计算进行对比,数值计算与理论吻合得很好.最后给出了控制匀速率曲线运动的方法.     

对大学物理与中学物理教学衔接的调查分析与改进建议

用教育教学的系统科学理论原理论证大学物理与中学物理教学衔接的科学性和重要性,从学生学的角度,对大中学物理教学现状进行问卷调查,呈现目前学生对课程衔接的适应现状,分析调查结果并提出几点改进建议．     

关于工科大学物理考试内容改革的探讨

探讨了工科大学物理考试内容改革的必要性;尝试把两种新的题型引入物理考试中,并对这两种新题型做了仔细研究与分析．