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实验探究能力培养的现状与反思   总被引：2，自引：0，他引：2  
对某市2所中学的高二年级学生进行了关于实验探究兴趣和探究能力培养现状的问卷调查,经过对问卷数据分析可以看出,教学改革没有达到预期的效果. 为此,分析了实验探究能力培养的现状及其成因,并进行了认真的总结与反思,提出相应的改革方案.  相似文献   
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