多缝衍射中缺级现象的演示

普通物理光学课在讲解多缝夫琅和费衍射时,阐述单缝衍射因子和缝间干涉因子的作用以及缺级概念都是十分重要的。以往,只是借助于间距固定的双缝和多缝来演示上述的概念,虽然对理解这些问题有所帮助,但只是停留在静态现象的观察,不能显示出随常数d(d=a b)的改变,衍射图样动态变化的过程。我们用自己制作的可调间距的双     

用转轮演示载流导线在磁场中的受力

介绍了用转轮方式演示载流导线在磁场中受力的原理和演示方法。     

计算机控制在物理演示实验教学中的应用示例

在物理演示实验教学中充分发挥计算机控制的作用,可实时地记录实验曲线,分析实验数据,并与理论结果相比较.通过计算机控制的演示与实习实验能激发学生学习物理的兴趣,提高教学质量.     

彩虹现象的演示

介绍了彩虹的形成原理,设计了彩虹演示实验装置. 通过该装置可以方便地演示彩虹现象,加强学生对彩虹形成原理的理解.     

对切透镜实验装置与双光束干涉现象

一般光学教科书介绍双光束分波前干涉原理时,都是结合杨氏双孔(缝)实验、双面镜、洛埃镜和双棱镜等装置来加以说明。每一种实验装置只能从一个方面来演示相应的现象,不能给出双光束干涉现象的全貌。近几年来,我们结合光学课的教学,经过多次实验观察,利用两块半哉透镜组装了五种不同结构的干涉装置。通过这些装置,可以演示和分析双光束干涉的大多数实验现象。现已     

第六届全国中学生物理竞赛决赛在长春举行

第六届全国中学生物理竞赛预赛第一试是1989年10月8日举行的,共有29省(自治区,直辖市),53096人参加,第二试于11月完成。决赛由吉林省物理学会、吉林大学和《中学生数理化》编辑部主办,于1989年12月10日至14日在长春举行,共有127名同学参加。经过笔试、实验和口试最后评选出一等奖9名,二等奖18名,三等奖60名,四等奖36名和单项奖8名。 12月14日,在吉林省宾馆礼堂举行了隆重的授奖大会,中国物理学会副理事长、全国中学生物理竞赛委员会主任沈克琦教授主持了授奖大会。全同中学生物理竞赛委员会副主任、第六届全国中学生