现行条件下高职教育实行学分制管理的主要框架设计

本文从实行学分制应着重注意的几个问题出发，根据目前条件下高职教育的特点及现状，提出了学分制的主要框架设计及应处理好的几个关系。     

教师角色行为规范途径刍议

本文从教育学和心理学两个视野对教师角色行为规范进行简析，认为专业化与新课改背景下的教师角色行为规范途径是未来教师是否体现专业形象的必经之路。在学校教育生活中，不仅要对教师角色行为进行规范，更应使这种规范成为一种内在自觉行为习惯，论文认为当代教师角色行为规范应有角色确认、角色体验、角色反思三种途径。     

浅谈个人网络安全——黑客问题

针对当前网络上存在的越来越多的安全问题，阐述了黑客的产生、破坏方法及防范，介绍了一款实用的防黑软件，具有一定的实用性。     

企业内教育的主要原则、策略与方法

本文根据多年成人教学实践，对企业内教育应有的主要原则、策略与方法进行了简要分析，认为企业内教育必须从教育策略与方法上适应企业管理生产的要求，应从教育原则、策略与方法方面来体现其极强的针对性和有效的实用性。     

部分变量已定值的线性方程组的行处理法

给出含部分已定值变量的线性方程组的行处理法迭代解法，并分析算法的收敛性。     

《计算机应用基础》课程教学探讨

《计算机应用基础》课程教学担负着信息技术在各学科领域的普及和应用任务。本文从该课程的教学现状出发，分析了存在的问题，并在教学方法的改革进行了探讨。     

教师角色行为规范刍议

本文从教育学和管理学两个视野对教师角色行为规范进行概述，认为专业化与新课改背景下的教师角色行为规范及标准建立，是未来教师地位高低及是否体现专业形象的指针，强调在学校教育生活中，不仅要对教师角色行为进行规范，更应使这种规范转化为一种内在自觉行为习惯，并拟出了当代教师四种主要角色应有行为规范标准。     

事业单位机关工作人员公文写作与处理技能培训模式探讨

随着事业单位管理体制的不断深入和发展，其对内、外的工作交往日益增多，行政公文写作与处理不规范的现象日益突出，一定程度上影响机关办事效率和单位形象。本文结合事业单位的特点，探讨行政公文写作与处理的培训模式，以期达到强化机关工作人员的规范化意识，提高公文写作能力，更好地发挥行政公文依法行政和管理工具的作用。     

图G的关联矩阵A与基本回路矩阵Bf之间关系的一种表示

根据图Ｇ的关联矩阵Ａ与图Ｇ关于某一生成树Ｔ的完全回路矩阵Ｂ之间的联系，导出关联矩阵Ａ与生成树Ｔ的基本回路矩阵Ｂ之间关系的的一种表示，Ｂｆ＝（Ｉ２Ａ＾Ｔｃ（Ａ＾Ｔｆ）＾－１），其中Ｉ为ｎｅ－ｎｖ＋１阶单位矩阵，Ａｃ对应生成树Ｔ的连枝集，Ａｔ对应生成树下Ｔ的树枝。