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战向阳  李岩  张晶 《物理通报》2016,35(10):39-41
九年级学生对于机械效率的计算掌握较好, 但对于机械在能量转化和转移过程中涉及的效率计算比较 生疏, 往往不知道谁除谁. 对于以上问题的产生和原因, 给出了有针对性的教学设计  相似文献   
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