浅谈图象题常用解法

图象是研究、描述物理规律,解决物理问题的主要方法之一,本文就图象问题的几种常用解法举例说明。 1 面积法 “面积法”就是根据物理图线与坐标轴所包围面积所表示的物理量值来寻求问题答案的方法。例如速度与时间的v-t图线的“面积”表示位移的数值,压强与体积的p-V图线的“面积”表示压力的功值,电流与时间的I-t图     

基于概念图的研究性教学设计案例

1导言 概念图最早是在20世纪60年代由美国康奈尔大学教育系的诺瓦克（Joseph D．Novak）教授等人提出的．诺瓦克教授把概念图作为一种科学的教育策略,并通过在教育活动中运用来帮助教师和学生提高教学质量．     

基于问题的支架式教学设计案例

支架式教学策略就是在进行以自主学习为主的研究性学习过程设计时,在学习过程中,教师为学生创建“有援”的学习支架,学生在学习过程中需要帮助时,教师能及时给予支持,即提供支架．