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彩色放大已被越来越多的高校列为普通物理实验的课题,出于教学目的和限于实验室条件,目前几乎都是采用手工放大方式。然而,由于操作程序复杂,尤其是合理校色和正确曝光这两项关键性的技术很难掌握,  相似文献   
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