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电磁感应一直是中学物理乃至大学电磁学课程的教学重点,并配置有演示实验和学生分组实验以帮助学生加深理解其实验现象和定律。传统的演示方法是用条形磁铁以不同速度插入和拔出线圈,通过电流计指针的偏转情况来说明感生电流的大小和方向与哪些因素有关。这种演示方法存在以下几个问题: 1.电流计的显示视野小。只有演示台附近的部分学生可以看清。 2.演示电表机械性能差。由于惯性、阻尼等 相似文献
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