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按照文[1]的定义,我们把双曲线x2/a2-y2/b2=1(a>0,b>0)称为椭圆x2/a2+y2/b2=1(a>b>0)的伴随双曲线,同样地,把x2/a2+y2/b2=1(α>b>0)称为双曲线x2/a2+y2/b2=1(a>0,b>0)的伴随椭圆.通过研究笔者发现了它们一个有趣的统一性质. 相似文献
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通过一道组合数列求和问题的探究,广泛联系,综合应用,从不同视角出发,深度思考,从数列到二项分布,再到二项式定理和导数,一题多解,体现数学思维培养的广阔性,并对问题进一步探究、推广和追根溯源,一题多变,体现数学思维培养的深刻性,文末提出了几点教学启示. 相似文献
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