排序方式: 共有1条查询结果,搜索用时 674 毫秒
1
1.
1高中生数学学习的现状
不少高中生对数学并无兴趣,学习很被动.上课时对老师有很强的依赖性,只是跟随老师惯性运转,缺乏独立思考能力.对于课堂要点听不懂或听不全,或者只是机械性地做笔记,而不是积极地去理解相关内容,结果问题一大堆课后又不能及时巩固所学内容,寻找知识问的联系.至于作业,有时只是赶着做,在对概念、法则、公式、定理一知半解的情况下机械模仿,生搬硬套;有时敷衍了事,不问老师,不查工具书,随便答题或总是依赖同学,每天只求完成书面作业. 相似文献
1