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高在为 《数学之友》2013,(24):50-50
《普通高中数学课程标准（实验）》指出：“数学教学要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设生动的问题情境,从而提高学生的学习效率．”结合许文老师《平面内点的坐标》的教学,就本节课中问题情境的设置作以下简单探讨．  相似文献   
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