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1.
所谓"夹逼法"就是指a≤m≤b型的不等式,由a、b的取值从而定出M符合条件的解,"夹逼法"广泛地应用于数论,三角函数、复数,线性规划及数列等知识领域.巧妙地应用"夹逼法"  相似文献   
2.
数学猜想是一种数学直觉判断能力,是观察、想象和预见等多种能力的综合,是数学素养的重要组成部分.在数学学习过程中如果一味地追求按部就班,环环相扣,不敢越雷池一步,  相似文献   
3.
例题若3·eos二 4·Sinx=5求tanx.析解注意到3·cosx 4·Sinx联想歹·石一xlxZ y,yZ形式,便可构造如下向量蕊- (3,4),b=(eosx,sinx),COso一l,从而在//石于是弩一半,tan工= 4 3’由于由题意}司一5引二1 (责审连四清)百.石~5妙用向量数量积解题@高卫忠$新疆乌鲁木齐市第四十一中学!830091~~  相似文献   
4.
高卫忠 《中学生数学》2010,(10):37-37,39
现行高中数学新教材(人教版)引入了k进制数:设k是大于1的整数,那么任一个正整数N总可以写成N=ank^n+an-1,k^n-1+…+a1k+a0(*)其中,  相似文献   
5.
在备战全国数学竞赛的日子里,笔者将一道竞赛题改编为: 解方程: 作为针对性的练习,目的是将同学们所学的代数与几何知识巧妙地进行结合,使所学知识融汇贯通,提高数学素养及解题的灵活性.今将该题的几种解法奉献给大家,谨供参考. 一、平面上两点之间线段最短.先判断函数 的最小值是否为2(3~(1/3)),倘恰好为2(3~(1/3)),则取得最小值时必存在一个x,使该无理方程成立.于是有:  相似文献   
6.
所谓“夹逼法”就是指a≤m≤b型的不等式,由a、b的取值从而定出M符合条件的解,“夹逼法”广泛地应用于数论,三角函数、复数,线性规划及数列等知识领域.巧妙地应用“夹逼法”就会使许多难题和竞赛题变得十分简便.  相似文献   
7.
数学猜想是一种数学直觉判断能力,是观察、想象和预见等多种能力的综合,是数学素养的重要组成部分.在数学学习过程中如果一味地追求按部就班,环环相扣,不敢越雷池一步,那将裹足不前,很难取得知识的进展.那么,数学学习的哪些环节会应用到数学猜想呢?  相似文献   
8.
一、2008年全国高中数学联赛一试第二题解法的探究 2008年全国高中数学联赛一试中有这样的一道选择题:设A=[-2,4),B={x|x^2-ax-4≤0},若B真包含A,则实数n的取值范围为().  相似文献   
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