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砝码问题－初等数学建模实例
赖观模（福建水利电力学校３６６０００）加强数学建模教学，对学生的智能开发具有深远意义，此观点已成为广大数学教师的共识．人们对于“数学建模”的朴素理解，是帮助学生把实际问题归纳成数学模型．虽然教科书中的每一道数学应用题，都属数...
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最近我国审定了工科中专数学第三轮教学大纲[4],此大领具有体系稳定、保证基础、降低理论、加强应用、压缩课时的精神,这个新大纲即将在我国颁布实施。在新大纲颁布后至配套新教材问世前这段过渡时期中,我们应根据
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