也谈巧借导数求方程根的个数

《中学生数学》2014年3月上有姚键新老师的一篇文章《巧借导数求方程根的个数》，该文思路正确，方法妥当．但例3解完之后的评语这样写到：     

深化对直线参数方程的理解

<正>在高中数学中引入了直线的参数方程,这不仅仅深化了初等数学的研究,比如为一类轨迹方程的探求带来方便,同时也为微积分的学习打下基础.如何学好这一内容,关键在于紧紧抓住参数的意义来理解问题才是抓住了问题的本质.当然,在参数方程中,对参数的界定没有     

诗释离心率

奇妙奇妙 ,真奇妙 .ａｂｃｄ ,倒着瞧 .ｅ字当先 ,你知道 .离率公式 ,记得牢 .诗意翻译 :ｅ字当先 ,再把ａｂｃｄ倒着瞧有 :ｅｄ(等 )ｃｂ(比 )ａ .即ｅ =ｃａ .诗释离心率$云南腾冲一中@蔡有武     

深化对直线参数方程的理解

在高中数学中引入了直线的参数方程，这不仅仅深化了初等数学的研究，比如为一类轨迹方程的探求带来方便，同时也为微积分的学习打下基础．如何学好这一内容，关键在于紧紧抓住参数的意义来理解问题才是抓住了问题的本质．