A new explicit multisymplectic integrator for the Kawahara-type equation

We derive a new multisymplectic integrator for the Kawahara-type equation which is a fully explicit scheme and thus needs less computation cost. Multisympecticity of such scheme guarantees the long-time numerical behaviors. Nu- merical experiments are presented to verify the accuracy of this scheme as well as the excellent performance on invariant preservation for three kinds of Kawahara-type equations.     

求解洛伦兹力系统的一个任意高阶的能量守恒格式

本文旨在提出一种求解带电粒子系统的任意高阶能量守恒格式.在使用能量不变二次化方法将原始哈密顿能量泛函转化为一个二次形式后,辛龙格-库塔方法被用来构造了一种新的能量守恒格式来求解洛伦兹力系统.新格式不仅能保持能量守恒,而且可以达到任意高阶.通过与经典的Boris方法和另一个二阶能量守恒方法对比,数值实验验证了所提算法的显著优越性.     

基于Multisim软件分析非正弦周期信号

在《电工基础》课程中，非正弦周期信号的合成与分解，由于受到实验室及场地的限制，无法随堂做演示实验，虽然可以利用作图将不同频率正弦量进行叠加，合成非正弦周期量。但不够准确和直观；利用数学知识将非正弦周期量分解成不同频率正弦量的叠加的讲解有一些难度．     

运用Multisim仿真软件开展探究式教学

传统的教学模式束缚了学生的学习主动性、创造性的培养.探究式教学指按照"提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集数据、分析与论证、评估、交流与合作"来组织教学内容和教学活动,是着重培养学生科学探究能力的一种教学方式.