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1.
实践新课改,话教育教学中的三新二异
杭亚
《中学数学》
2012,(4):36
实践新课改,必须摒弃传统落后的教育教学思想,更新观念,教师把自己真正扮演成教学中一个引导者,让学生更健康,更自主地去探索学习,真正做到使学生"学各有所学、学各有所知、学各有所用."
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