“思政元素”融入中学数学教学的路径探析

<正>习总书记在党的二十大报告中指出：“育人的根本在于立德.”课程思政作为中学实现“立德树人”根本任务的重要抓手,通过挖掘各类课程教材和教学方式中蕴藏的思政教育元素,实现育人与育才的有机统一.如果说学科教育是“育才”、思政教育是“育人”,那么课程思政就是将“育人元素”如爱国主义、理想信念、价值追求等融入到各门学科中,耳濡目染地对学生的价值观念、思维方式产生积极影响.对于数学学科而言,找准融合路径是课程思政建设的核心问题.     

经阴道超声和经腹部超声测量瘢痕妊娠的瘢痕厚度与实际厚度的相关性分析

采用阴道超声和腹部超声检测瘢痕妊娠患者瘢痕厚度,分析两种超声方式检测结果与患者实际厚度的相关性。选取本院收治的424例剖宫产后瘢痕子宫妊娠患者进行研究,分析阴道和腹部超声检测结果和手术观察结果间的相关性。检查发现,阴道超声检出率,以及与手术数据的相关系数,均明显优于腹部超声,证明阴道超声与手术观察结果的相关性更强,P<0.05,差别具有统计学意义;经Logistic回归分析结果显示,阴道超声检测的瘢痕厚度与手术观察结果的符合度更高,P<0.05,差别有统计学意义。本研究结果证明阴道超声和腹部超声相比,前者的检测结果与手术观察结果更为相符,能够准确显示出患者子宫前壁下段有无瘢痕问题,提升确诊率。     

经阴道多普勒彩色超声联合血清人绒毛膜促性腺激素对子宫瘢痕妊娠的诊断价值分析

本研究拟探讨经阴道多普勒彩色超声联合血清人绒毛膜促性腺激素(β-HCG)对子宫瘢痕妊娠(CSP)的诊断价值。选取2018年4月~2019年4月于我院妇产科就诊的疑似子宫瘢痕妊娠患者56例作为研究对象,同时行阴道多普勒彩色超声和血清β-HCG水平检查,经手术和(或)病理组织学检查确诊。结果显示,CSP患者经阴道多普勒彩色超声特征征象包括子宫前壁下段肌层可见孕囊、孕囊与膀胱之间的子宫肌层变薄、孕囊周边高速低阻信号。CSP患者48 h血清β-HCG增加幅度低于非CSP患者(t=7.425,P=0.000)。48 h血清β-HCG增加幅度的ROC曲线下面积为0.919,最优界值为64.22%,此时诊断的敏感度为80.00%,特异性为88.90%。与手术和(或)病理检查相比,单一诊断和联合诊断的一致性均较好,且对CSP的诊断的敏感度、特异度、阳性预测值、阴性预测值、准确率比较,差异均无统计学意义(P>0.05)。两种检查手段可以互为参考,降低误诊率与漏诊率。