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向量空间是《线性代数》中的一个教学难点,难教难学．其中一些概念和性质不好掌握,容易错用,一些新编教材和涉及此章的教改章在这方面作了不少工作,很多有独到之处,但有些地方尚有错漏和需要改进之处．下面分述之。 相似文献
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向量空间是《线性代数》中的一个教学难点,难教难学,其中一些概念和性质不好掌握,容易错用．一些新编教材和涉及此章的教改文章在这方面作了不少工作,很多有独到之处,但有些地方尚有错漏和需要改进之处．下面分述之．一、过渡矩阵线性代数中的过渡矩阵是这样来定义的... 相似文献
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讨论自同构群是酉群PSU（3,q2)(q=2^l)的区－本原的2-(v,k,1)设计,首先证明了它必是点－本原的,然后确定了这种类型的设计,即它只能为2－（q3 1,q 1,1)设计。 相似文献
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讨论自同构群是酉群 PSU(3 ,q2 ) (q=2 l)的区 -本原的 2 -(v,k,1 )设计 .首先证明了它必是点 -本原的 ,然后确定了这种类型的设计 ,即它只能为 2 -(q3+1 ,q+1 ,1 )设计 相似文献
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把握课程特点 注重启发式教学 总被引：3，自引：0，他引：3
分析高等教育中数学课程的特点,在教学过程中采取针对性的措施启发学生思考,调动学生学习的主动性和积极性,提高学生分析问题和解决问题的能力. 相似文献
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分类自同构群为射影辛群PSpn(q)的区传递2-(v,k,1)设计,得到如下定理:设D为一个2-(v,k,1)设计,G≤Aut(D)是区传递,点本原但非旗传递的.若q为偶数且n≥14,则GPSpn(q). 相似文献
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Camina—Gagen定理的一个推广 总被引：8，自引：0，他引：8
在这篇文章中，我们考虑２－（ｖ，ｋ，１）设计Ｄ上的自同构群，得到了如下结果：若Ｇ≤ＡｕｔＤ，且Ｇ是线一本原的，则当（ｋ，ｖ）＝ｋ／ｋ２时（ｋ２≤４），Ｇ也是点一本原的。ｋ２＝１是Ｃａｍｉｎａ－Ｇａｇ－ｅｎ的结果。 相似文献
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