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将“问题解决”的分析、建模、求解和检验四个阶段作为随机过程的状态得到一Markov链.利用有关随机过程的知识对Markov链进行分类和求解.由此,对学生解决问题的能力进行测量,得到了一些合理结果.  相似文献   
2.
本文讨论了95年全国大学生数学建模竞赛A题,将非线性问题简化为线性问题,将多维问题简化为一维问题,同时获得厂各种目标函数之下的最优解。  相似文献   
3.
提出了区间一致性混合判断矩阵的概念,介绍了区间互反判断矩阵和区间互补判断矩阵之间的转换公式,并且提出了区间混合判断矩阵的排序方法。最后把方法应用于解决虚拟企业的合作伙伴选择问题。  相似文献   
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