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1.
读了几期“珠坛春秋”和“中华珠星”专栏,我联想翩翩,心情久久难以平静,简而言之两个字——感动。  相似文献   
2.
在珠心算乘法心算训练时,大张的乘法试题和练习册做题适合在课堂上用,外出时用它们就不大方便了。为了让学生能随时很方便地拿出题来做练习,我突然想到了数字方块。于是做了几个小方块教给学生使用,嘿,别说,用起来还真方便,不管是课间还是出去玩,随时可练习。  相似文献   
3.
记者:“2008年将在北京举办奥运会,请问开幕那天是星期几?”王老:“2008年北京奥运会开幕那天是星期五。”记者:“中华人民共和国成立那天是星期几?”王老:“中华人民共和国成立那天是星期六。”  相似文献   
4.
爱好人文研究的陈勇先生送给我一本书——《珠算速计法》,我一看居然是华印椿先生民国时期的作品。这本书是时年29岁的华印椿先生1925年在上海职业学校任教时编写的。这本当时风靡全国的书很受海内外读者欢迎,再版了20多次。我所得到的是民国二十三年几月(1934年)的再版本。再版本经重加修订,在原有的基础上增加了“加减除法”、“开平方开立方法”,使其更完善。我小心翼翼地翻看着这本已发黄。透着陈香的书.真是喜不自禁。  相似文献   
5.
弹指一挥间,《珠算与珠心算》杂志走过了十个不寻常的春秋。十年间,在国内其他珠算刊物先后停刊、珠算宣传陷入困境的情况下,《珠算与珠心算》肩担重任,撑起宣传中华珠算的大局。十年风雨,十年拼搏,十年担当,十年硕果。十年间,《珠算与珠心算》在宣传珠算大事、弘扬珠算文化、传播珠算知识、回溯珠算历史、推动珠算珠心算教育、促进国内外交流、反映珠算动态等  相似文献   
6.
珠心算作为一门具有了开发学生智力的学科不仅让学生耳目一新,同时,由于通过珠心算的学习能带动其它学科成绩的提高,也极大激发了一些学生的学习热情。  相似文献   
7.
2005年第二十一个教师节到来之际,湖北经济学院的一栋教师楼里格外热闹,学院领导带着摄像机专程看望一位早已退休了的老教师——黄瑄老师。大家没忘记她给学校教学工作作出的卓越贡献,称她是学校的宝贵财富,请她为学校今后的建设和发展出谋献策。黄瑄老师是湖北省珠算协会的副会长、中国珠算协会第四届理事、湖北省第六届政协委员、湖北省商业高等专科学校(现在称为湖北经济学院)副教授。(一)五十年代初期,黄老师从事会计工作,因工作需要改行教数学,是一名优秀的数学老师。当时一切学苏联,全盘苏化,她所在单位运用的计算工具是手摇计算机和…  相似文献   
8.
珠心算这门开发学生智力潜能的新兴学科已逐步被家长及有关人士所认可。它让学生耳目一新,并激发着学生们的学习热情。  相似文献   
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