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1.
(初一年级) 1.在九个圆内分别填入九个数1、2、…、9,每个数只能用一次,使三组等式都成立,○+○=○,○-○=○,○×○=○ 2.不改变1、9、8、6的这一顺序,用代数三级运算及括号连接,使结果分别为01、2、…、9。 3.已知:|a|=2,|b|=5,求:a+b。 4.x、y的和不大于6,它们有什么关系时,代数式12-3|x+y|的值分别为:  相似文献   
2.
数学智能测验题与一般试题有其共性,离不开概念与运算,但既然目的是为了考察智能,题目就偏重于思维,这里的关键不在于难度,思维的众多层次与运算的高度技巧,而在于灵活——思维的发散性与流通性。以下几个方面,是我们在进行智能测验中感到值得引起重视的问题。一情况讨论用字母表示数是初中学生思维上的一个飞跃——从具体到抽象,根据字母分情况进行讨论有助于培养学生全面分析能力,也为以后在学习中接受参数思想方法打下基础。  相似文献   
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