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1.
对2013年中国大学生数学竞赛的一道试题给出两种推广.
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2.
通过与日常生活相关的几个实际问题,说明闭区间上连续函数介值性质的应用.借此很容易将数学建模思想渗透到微积分教学中去,可以激发学生学习微积分的兴趣,培养学生的应用能力.
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3.
得到了关于拟p-内射模的一些结果,这些结果总结并且推广了p-内射环的一些结果.
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4.
在文献[1]的基础上,利用分布函数,介绍一种适合工科概率论教学的混合型随机变量的数学期望和方差的计算方法.
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5.
给出由关系式xn＋1=（axn＋b）/（cxn＋d）所确定的分式线性递推数列极限的换元解法.
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