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运用测验和调查的方法,对 70 个受过艺术训练的和 70 个未受过艺术训练的初中生进行智力比较, 发现: ( 1)受过艺术训练的学生, 智力测验得分显著高于一般学生, 左右脑平衡状态显著优于一般学生; ( 2)训练时间 2. 5 年以上的学生智力测验得分和左右脑平衡状态比较优异. 相似文献
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