首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   2篇
  免费   0篇
化学   2篇
  1986年   1篇
  1982年   1篇
排序方式: 共有2条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
黄有诚 《化学教育》1986,7(5):23-26
当前,中学教学的任务是要积极进行课堂教学改革,改变填鸭式,灌输式的陈腐的教学方式,要用启发式进行教学,要在课堂内解决问题,要减轻学生负担,又要大面积提高教学质量。“边讲边实验”是中学化学课堂教学改革的一种重要形式,我们采用这种方式教学已经多年了,采用后教学效果甚好,也逐渐认识到它在课堂教学改革中确实起着一定的作用,现在谈谈使用这种教学方法的体会。  相似文献   
2.
黄有诚 《化学教育》1982,3(5):27-29
在三十年从事化学教学工作中,对化学课堂教学怎样改进教学方法不断提高教学质量有不少体会,从五十年代的"一言堂""满堂灌"到现在采用启发式教学,当然是有一个过程的。现在深深体会到改进教学方法运用启发式教学,课堂教学效果是和过去大不一样,现就我目前采用的教学方法谈谈自己的体会。  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号