化学教育研究的园地

化学教育研究的园地在《大学化学》杂志创刊十周年之际，回顾十年来，《大学化学》为我国大学化学教育的改革；新世纪人才的培养、教师知识的更新、推动化学教育和化学学科的发展等方面作出了很大的贡献。《大学化学》已成为广大化学教师、学生喜爱的经常阅读的刊物之一。...     

单线态氧是朋友还是敌人──基础元素化学中单线态氧的讲授

单线态氧是朋友还是敌人──基础元素化学中单线态氧的讲授黄佩丽（北京师范大学化学系１００８７５）氧气是生命过程必不可少的，人们每天呼吸的氧气是一种稳定的基态氧分子。而单线态氧却与之不同，它是不稳定的激发态氧分子，一般在讲授氧元素时很少提及，其实单线态氧...     

过渡金属4,4′,4″,4''''''''''''-四磺酸酞菁配合物的吸收光谱

报导了钼和第一过渡系列金属(Fe,Co,Ni,Cu,Zn)四磺酸酞菁配合物的吸收光谱。发现第一过渡系列Co,Ni,Cu,Zn四磺酸酞菁配合物在有机溶剂中的吸收光谱为单峰曲线(主峰),其极大值(λ_(max))有如下规律:Co~Ⅱ相似文献   

臭氧的分子结构

在现行的一些教科书中,对于臭氧的分子结构大都是这样写的:“O_3分子呈三角形,键角116.8°,键长127.8pm,在这个分子中,每个氧原子都以sp~2杂化态相结合,在分子中有一个大π键,π_3~4。”我认为“O_3分子中每个氧原子都以sp~2杂化态相结合”的这种说法是不太合理的,其理由如下: 首先,杂化轨道理论是鲍林为解决多原子分子的空间构型而提出的,是对价键法的补充和发展。对于多原子分子来说,电子对的方向性和分子的空间构型是一致的。我们把多原子分子的一个电子对描述为一个原子的适当的杂     

碘溶液的颜色

单质碘是紫黑色有金属光泽的鳞片状晶体,熔点113℃,沸点184℃,它的液态温度区间很小,熔点时蒸气压很大,易升华为紫色碘蒸气。碘是非极性分子,难溶于水,但极易溶于有机溶剂、碘化钾溶液及淀粉溶液中,而且形成的溶液都有美丽的颜色。     

为什么碘在不同的有机溶剂中颜色不同?

碘在CS2、CCl4中是紫色的,而在苯、乙醇、丙酮等给予体溶剂中为棕色,这是什么原因呢? 碘分子在CS2、CCl4非极性溶剂中的紫色与I2蒸气分子的颜色相同,经研究证明在这些溶液中有双聚体,存在下列平衡: 2I2⇔I4紫色是由I2分子的吸收光谱所造成。     

电负性的标度

电负性是化学上很重要的概念。化学家通过电负性来判别化学键极性的大小,这对理解化合物中化学键的反应与性质有着很大的实用意义。目前,由于各书中所引用电负性数据不大一致,造成使用和学习时有些混乱。本文拟就元素的电负性为什么有不同标度进行初步的讨论。     

为什么某些无机物的颜色深而浓重？

为什么某些无机物的颜色深而浓重？黄佩丽（北京师范大学化学系１００８７５）在无机物中我们经常会遇到一类颜色很深而浓重的物质。人们很熟悉的普鲁士蓝、钼蓝还有黑金、黑云母等。追索它们的组成，不外乎，其中同一种元素存在两种氧化态。如普鲁士蓝是Ｆｅ（刀）、Ｆｅ...     

演示实验──过渡元素的一连串反应

演示实验──过渡元素的一连串反应黄佩丽（北京师范大学化学系１００８７５）过渡元素是多变价元素，颜色绚丽多彩，反应变化多端，且常伴随着明显的外部特征。如颜色的变化、沉淀的生成、溶解、再沉淀等等。其中包含着许多基本原理。在教学中，巧妙地将这些有趣多变的化...     

演示实验——铁系元素的系列反应

演示实验———铁系元素的系列反应黄佩丽（北京师范大学化学系１００８７５）铁系元素是第一过渡系列第Ⅷ族的三个相邻元素———铁、钴、镍。它们是现代工业和高新技术的重要材料。铁系元素虽氧化态变化不如前过渡元素多，但它们的许多反应不仅具有实用性，而且具有一定...