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1教学思想过程与方法是新课程标准所述三维教学目标中最核心、最活跃的因素,对培养学生的终身学习能力、科学素养起着关键作用[1]。然而,在实际化学教学过程中我们常常侧重知识的传授,而忽略过程与方法的渗透。在日常的教学中如何将初步 相似文献
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