关于高校实验室化学废物的处置现状及其改进的思考

随着国家对高等教育和科研投入的增加,高校和科研院所在教学和科研水平方面得到极大的提升,但同时实验室化学废物量呈现爆炸式增长,由此带来的安全隐患和污染代价也同比例增加,已成为目前困扰高校发展的巨大难题。实验室化学废物社会处置能力的缺失或不足以及相关法律法规的不健全是制约这一问题解决的根本。本文结合国内实验室化学废物现状、境外实验室化学废物处置可资借鉴的经验,从科研实验室化学废物处置相关法律法规入手,提出一系列有关制度建设方案及危废处理方案的思考,为实验室化学废物处理建言献策。     

借鉴美国主流高校EHS体系建设我国的实验室安全文化

以美国化学类专业排名前30的高等院校的环境安全与健康管理体系(Environment,HealthSafety,简写为EHS)为研究对象,进行了信息的收集、分析与整合,从中总结出美国高校EHS管理体系的6个特点;进一步介绍了美国高校EHS管理体系架构的确立与运作。结合目前我国高校实验室安全管理存在的主要问题,提出了建设、发展和丰富我国高校的实验室安全文化是当前最基础性的建设任务之一,以期引起高校管理部门对安全问题的真正重视并落实到行动中。     

适用于本科教学的BET比表面测定实验

采用自组装的流动吸附仪建立了基于BET吸附原理的快速测定固体比表面积的实验方法(单点法),对同一活性炭样品,在多功能气体吸附系统上进行对照实验(多点法)。实验结果表明,采用流动吸附仪测定比表面积方便易行,数据稳定可靠,实验教学效果良好。本文介绍这一特色实验,期望对从事物理化学实验教学的同行有所助益。     

酯类皂化反应动力学溶剂效应的研究——介绍一个开放式、研究性实验

介绍一个开放式、研究性实验,考察了溶剂种类、混合溶剂组成分别对乙酸甲酯、乙酸丁酯发生皂化反应的速率常数的影响。对酯类化合物皂化反应的动力学溶剂效应作了初步分析,获得了有意义的结果。     

黄酮化合物的合成——推荐一个大学有机化学实验

以苯酚为原料,采用Baker-Venkataraman重排法合成黄酮化合物2-苯基苯并吡喃酮。实验内容包括成酯反应、Fries重排、Claisen缩合,实验操作包括水蒸气蒸馏、减压蒸馏、重结晶、熔点测定、薄层色谱、红外光谱和核磁共振图谱的解析等。该实验合成路线成熟,产物收率高,产品易于纯化。     

线性扫描伏安法测定废水中镉离子的教学实践

针对＂线性扫描伏安法测定废水中镉离子＂实验中的问题,提出允许适度＂失败＂,引入竞争机制,激发学生学习兴趣和创新意识的教学方法,并结合教学案例加以说明。     

超临界二氧化碳中药物控制释放体系的一步法制备研究

用一步法首次制备了以N-异丙基丙烯酰胺类共聚物为基料的药物释放体系。在此法中,超临界二氧化碳同时作为聚合介质和渗透试剂。制得的聚合物微球用扫描电镜、差示扫描量热仪、透射电镜、X射线衍射仪等进行了表征,并用体外释放模拟考察了原位法制备的微凝胶对渗入的目标药物布洛芬的释放效果。     

NaP4及其正负离子的结构和光谱性质

用密度泛函理论(DFT)分析了NaP4及其正负离子的低级电子态的平衡结构、振动频率、能量、原子化能、绝热电子亲合能、绝热离子势等, 并与实验所得的阴离子光电子能谱进行比较. 根据计算结果与实验所得的激发能进行比较, 对NaP-4的阴离子光电子能谱中的峰进行了合理的归属.     

钒酸铋黄色颜料的制备——推荐一个无机化学教学实验

该实验以Bi(NO_3)_3和NH_4VO_3为原料,采用液相沉淀法,制备钒酸铋黄色颜料。学生通过控制反应物初始浓度、溶液pH、温度与时间等条件制备分散性良好、颗粒细小、组成均匀的钒酸铋。实验涉及溶液配制、加热搅拌、简易回流、控温、调pH、检验、抽滤、洗涤、干燥等操作。钒酸铋是一种绿色环保的黄色颜料,且具有降解污染物的光催化性能,因此,该实验不仅对于提高学生无机制备实验能力具有很好的教学效果,还在实验教学中渗透了环保理念。     

化学类专业实验教学改革的进展、趋势与重点

综述了过去近20年我国化学类专业实验教学改革的主要内容和取得的主要成绩,分析了当前实验教学中存在的主要问题和挑战,采用目标导向的方式,对实验教学目标、教学内容、教学模式、管理模式的改革趋势进行了分析,提出了改革的要求和思路.对今后的实验教学改革和建设具有一定的指导意义.