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1.
自从北京市教育局發来北京仪器厂出品的落棍实驗仪器之后,大大加强了講授“自由落体运动”这一課的直观性。但是这台仪器本身还存在着一些缺点,我們在使用过程中曾做了一些改进。現在把我們的改进办法写在下面,以供参考。  相似文献   
2.
为了使学生得到确切的和巩固的物理知识,并且能灵活地运用这些知识去解决实际问题,加强学生的感性知识是很重要的。为了加强感性知识,必须指导学生深入到实际生活中去,把在课堂上所学到的物理知识拿到实际生活中去体会、去验证、去应用。毛主席在“实践论”一文中教导我们说:“理性的东西所以靠得住,正是由于它来源于感性,否则理性的东西就成了无源之水,无本之木,而只是主观自生的靠  相似文献   
3.
RNA表观遗传修饰N~6-甲基腺嘌呤(m~6A)是真核生物信使RNA(mRNA)上存在的最为广泛的中间化学修饰。它在哺乳动物中存在较为广泛,证实m~6A为mRNA上的动态可逆化修饰,它由甲基转移酶复合物(编码器)催化形成,同时可以被去甲基酶(消码器)氧化去甲基;m~6A可以被结合蛋白(读码器)识别,进而调控mRNA的剪接、稳定性、翻译、出核等。相较之下,m~6A在植物中的研究较少。本文将简要回顾目前m~6A的研究进展,重点综述m~6A在植物中的研究结果,展望m~6A在植物生长发育和应对外界刺激时的潜在重要功能。  相似文献   
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