“ 生本教育”理念下的平抛运动导学课堂初探

随着课程改革的深入, 课堂教学改革正朝着内涵提升的方向发展, 课堂教学形式也不断创新. 正是为了 顺应学习方式变革这一时代和现实需要, 我们积极倡导“ 学科探究教学” , 积极探索“ 生本课堂”模式     

初探在万有引力教学中对学生类比思维的培养

类比思维方法是将两个以上事物进行比较,找出事物之间的类似之处,然后再据此推出它们在其他地方的类似之处,或综合它们的特征进行类比.在科学史中,有不少重要的科学理论,都是通过类比推理建立起来的,如分子电流假说,麦克斯韦电磁理论,牛顿万有引力定律等.     

彩色套药生产流程中S_2O_3~(2-)、SO_3~(2-)在线分析法研究

提出了一种S_2O_3~(2-)和SO_3~(2-)生产流程在线分析方法,方法简便,连续采样、连续测定、浓度范围250～550 g/L,响应时间98 s,1.5 h漂移<0.15。     

“测定玻璃的折射率”实验复习教学设计案例

2012年全国各省市有多套高考题考查了"测定玻璃的折射率"实验,考查方式比较平凡,但却传递出命题者的"良苦用心",仔细琢磨"耐人寻味",值得我们对日常教学反思总结."测定玻璃的折射率"实验原理简单(插针法),操作简便,学生容易掌握,但为了考查学生实验素养及多方面的能力,可以对现