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1.
吉林大学化学学院研究生课程思政的多维度构建与探索
*
杨哲
闫瑾
梁德东
成巍
李卉
李乙
《化学教育》
2022,43(14):131-133
研究生课程思政的建设影响着研究生的培养质量,关乎着能否实现立德树人这一人才培养的根本任务。介绍了吉林大学化学学院立足学科特点,在研究生课程思政建设方面取得成功的经验,并对未来的课程思政建设方向进行了探讨。
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