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1.
乙酰苯胺制备实验是我校面向大二本科生开设的有机化学实验。如果采取传统的实验教学方法,即根据反应现象或反应时间来判定反应终点,可能会导致实验产率相差较大,且普遍偏低。因此使用薄层色谱监控反应进程和判断反应终点,可使反应重现性好和得到较高的产率。引入核磁共振仪进行定性和内标法定量分析以及红外光谱进行表征。通过对教材中经典实验的改进、延伸与拓展,提高了学生对实验研究的积极性,可在本科生实验中推广。  相似文献   
2.
毛秋平  梁向晖 《化学教育》2020,41(14):47-52
酰胺醇类抗生素氟苯尼考具有抗菌谱广、用量低、细菌耐药性低及毒性小等优点,已被广泛应用于兽医实践。采用对硝基甲苯为内标,以单峰甲基信号为定量信号峰,建立了定量分析氟苯尼考和对乙酰氨基苯酚的核磁共振氢谱定量方法。该方法方便快捷,适用于氟苯尼考的质量控制分析。通过本实验使学生对于核磁共振波谱有了更深的认识,培养了学生学以致用、理论联系实际和解决实际问题的能力。  相似文献   
3.
电化学技术已经在有机合成得到广泛重视,本文简要概述了利用羰基和亚胺的电化学烯丙基化反应合成高烯丙醇和高烯丙胺的方法. 该方法已经得到了比较瞩目的进展,特别是在水相中的电化学烯丙基化反应,充分体现了绿色化学的特点。在提高电流效率和区域选择性,利用手性催化剂进行手性合成等方面还期待更多的关注和发展.  相似文献   
4.
从环境保护和产物收率2方面对比本科教学实验中次氯酸钠氧化法和重铬酸钠氧化法制备环己酮的优劣,利用气相色谱质谱联用法对环己醇氧化制备环己酮的产物进行定性定量分析,结果表明次氯酸钠氧化法在产物收率上明显优于重铬酸钠氧化法。不但能让学生了解当有多种方法合成同一化合物时最佳方法的选择,而且使学生的实验操作能力得到提高并对现代物质分析的技术及仪器有一定了解。  相似文献   
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