表面活性剂克拉夫特点测定方法的探讨

受非离子表面活性剂浊点测定方法的误导,一些教科书和实验讲义将离子型表面活性剂的克拉夫特点定义为1%质量分数的表面活性剂水溶液加热时溶液由浑浊变澄清时的温度。在此,结合阴离子表面活性剂十二烷基硫酸钠水溶液的相图详细分析了该定义的不合理之处,提出了快速、准确地测定离子型表面活性剂克拉夫特点的方法。     

硅胶固定功能化离子液体的制备及其在HMF合成中的应用

通过氯丙基三甲氧基硅烷将磺基功能化离子液体--N-磺丙基咪唑盐化学键联到微球硅胶上,制得微球硅胶固定化离子液体（IL3）。用FTIR、TG、13C-NMR、SEM、BET及酸度测定等方法对IL3进行了表征,并考察其在果糖脱水合成5-羟甲基糠醛（HMF）过程中的催化性能。研究结果表明：氯丙基三甲氧基硅烷可以将磺基功能化咪唑型离子液体化学键联到微球硅胶上。微球硅胶固定化磺基咪唑离子液体能有效催化果糖脱水生成HMF。在45.4-IL3催化下、乙二醇甲醚(EGME)溶剂中、115℃反应5小时, HMF收率可达82.1％。使用后的催化剂可以方便地循环使用。但随次数增加,HMF收率明显下降。45.4-IL3催化剂循环使用四次后,HMF的收率下降为53.0%。     

甜昧剂三氯蔗糖的合成及结构表征

以蔗糖为原料,运用单基团保护法,制备蔗糖-6-乙酯,用Vilsmeier试剂氯代蔗糖-6-乙酯制备三氯蔗糖-6-乙酯,氢氧化钾脱除三氯蔗糖-6-乙酯的乙酰基,制得三氯蔗糖.考察了反应物摩尔比、反应温度、反应时间等对反应的影响.结果表明:蔗糖-6-乙酯的最佳合成条件为n(蔗糖)∶n(原乙酸三乙酯)=1∶2.5,0℃反应4...     

合成材料添加剂化学教学中理论知识应用与实践的结合

结合合成材料添加剂化学教学过程中,涉及到的理论知识具有广泛的应用性和较强的实践性,本文提出开展"理论、实践、评价"三步递进的教学模式:从知识累积,即了解和掌握课程理论知识领域的深度和广度;经知识运用,结合科研及市场进行知识的有效实践;到教学实践效果评价,通过测试指标的评定,验证知识的合理性和有效性。通过理论知识应用与实践的结合,培养出具有扎实科学知识和践行力的学生,为学生的就业和深造奠定坚实的理论和实践基础。     

硅胶固定功能化离子液体的制备及其在5-羟甲基糠醛合成中的应用

通过γ-氯丙基三甲氧基硅烷将磺基功能化离子液体-N-磺丙基咪唑盐化学键合到微球硅胶上,制得微球硅胶固定化离子液体(IL3). 用FTIR、TG、~(13)C NMR、SEM、BET及酸度测定等测试技术对IL3进行了表征,并考察其在果糖脱水合成5-羟甲基糠醛(HMF)过程中的催化性能. 研究结果表明,氯丙基三甲氧基硅烷可以将磺基功能化咪唑型离子液体化学键合到微球硅胶上. 微球硅胶固定化磺基咪唑离子液体能有效催化果糖脱水生成HMF. 果糖在固载率45.4%的IL3催化下、乙二醇甲醚(EGME)溶剂中、115 ℃反应5 h,HMF收率可达82.1%. 催化剂循环使用4次后,HMF的收率下降为53.0%.