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中学化学实验教学研究的现状分析报告 总被引:1,自引:0,他引:1
分析了中学化学实验教学研究中存在的十“多”、十“少”现状,并对中学化学实验教学的研究方向和策略提出了建议:关注学生探究能力和创新能力的培养;关注各个模块互通的、综合性的实验;关注国内外化学实验教学比较等。 相似文献
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