高师实施人文教育的意义及对策

人文教育在高师教育体系中具有重要意义,人文教育可以塑造高师生的完美人格,实现教育的可持续发展.高师院校要实施有效的人文教育,就必须树立正确的教育理念,加强教师队伍建设,提高教师素质,增设人文课程,为高师生营造良好的人文环境.     

生态式教学——一种全新的后现代教学模式

生态式教育强调以一种生态的眼光、原理和方法来看待、理解、解释复杂的教育问题，是一种充分体现和不断运用生态智慧的教育，生态式教学模式是一种后现代教育观的生态式教学模式。构建生态课堂教学模式，首先必须形成生态的教学目标；其次是精选生态的教学内容；再次是运用生态的教学方法。以建立一个充分发挥学生积极性的自由和谐富有个性的课堂生态环境。